Les écrans sont multiples, de tailles et fonctions variées. Et pourtant, il semble qu’il y ait une prévention globale à l’usage des écrans par les enfants, sans distinction de leur contenu, ni du contexte d’utilisation.
Or, comme tout sujet de questionnement, il peut être observé, étudié, analysé selon plusieurs points de vue, et avec diverses connaissances. Il pourrait être intéressant de confronter des résultats d’études médicales, mais aussi de sociologues, psychologues, et pédagogues.
Dans l’attente, je vous invite à regarder quelques unes de mes vidéos sur le thème des écrans, et de leurs relations avec nos enfants.
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